Отчет по практике в ДОУ

Педагогика. Отчет по практике в ДОУ Оглавление 1. Знакомство с ДОУ……………………………….……………………………..3 2. Анализ предметно-игровой среды групп раннего и младшего дошкольного возраста…………………………..………………..8 3. Обследование организации жизни детей раннего и младшего дошкольного возраста (режим жизни, питание)……….………..10 4. Изучение особенностей семейного воспитания……………………….……11 5. Проведение хронометража самостоятельной деятельности детей……...…14 6. Наблюдение и анализ игровой деятельности детей………………………...14 7. Изучение особенностей эмоционального развития ребенка раннего и младшего дошкольного возраста……………………………………………….17 8. Наблюдение и анализ занятий педагогов ДОУ с детьми…………..………21 9. Подготовка, самостоятельное проведение и самоанализ занятий с детьми раннего и младшего дошкольного возраста………………..………………….22 10. Составление характеристики на 1 ребенка………..…………………...…..28 11. Разработка методических рекомендаций для воспитателей и родителей 29 Список литературы…………………………………………………..…………..32 Отзыв……………………………………………………………………………..34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. М.: Медицина, 1972. 2. Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду: Кн. Для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1987.-95 с.: ил. 3. В помощь руководителю дошкольного образовательного учреждения. Отв. Ред. Курнешова Л.Е. М.: Центр «Школьная книга»,2005. 4. Голубев В.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. М.: Академия, 2003. 5. Гончаренко А. Домашник дел мастер, или Прекрасный годовалый помощник//Игра и дети, 2004, № 2. 6. Дошкольное образование в России в документах и материалах: Сборник действующих нормативно-правовых документов и программно-методических материалов. М.: 2004. 7. Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду: Кн. Для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1987.-95 с.: ил. 8. Закон Российской Федерации об образовании. М., 2006. 9. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с детьми. М.: Академический проект, 2001. 10. Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления: методическое пособие.-М.: Мозаика – Синтез, 2000. 11. Павлова Л.Н. 365 дней и ночей из жизни младенца. Изд.: Айрис – пресс, 2005. 12. Павлова Л.Н. Развивающие игры – занятия с детьми от рождения до 3 лет: Пособие для воспитателей и родителей. М.: Мозаика-Синтез, 2005. 13. Павлова Л.Н., Волосова Е.Б., Пилюгина Э. Г. Раннее детство: познавательное развитие: Методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений.М.: Мозаика-Синтез, 2002. 14. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша: Развитие восприятия цвета, формы и величины у детей от рождения до трех лет. М.: Мозаика-Синтез, 2005. 15. Шабанова Э. Фасоль, горох и … мелкая моторика// Игра и дети, 2004, № 1.