Дефектология Курсовая Познавательное развитие дошкольников с ЗПР Содержание Введение………………...…………………………………………………..3 Глава 1. Теоретическое обоснование сформированности познавательных процессов у детей среднего дошкольного возраста с ЗПР………………..5 1.1. Характеристика познавательных процессов……….………..5 1.2. Характеристика отклонений у детей с ЗПР…………………9 1.3. Особенности познавательных процессов при ЗПР…….….12 Глава 2. Педагогический эксперимент………….……………………….18 2.1. Цель, задачи, методика и результаты исследования…….…..18 2.2. Коррекция познавательного развития детей с ЗПР…………26 Заключение………………………………………………………………..33 Список литературы………………………………….……………………35 Приложения……………………………………………………………….37
Список литературы 1. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей. Под ред. К. С. Лебединской. Москва.: Педагогика, 2002. – 318 с. 2. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. М., 2005. – 134 с. 3. Воронкевич О.А. Библиотека программы «Детство» Добро пожаловать в экологию. СПб. «Детство – Пресс». 2003. – 88 с. 4. Герасимова Е.О. и Данилина Г.С. К гармонии с природой. СПб. 2005.- 213 с. 5. Грехова Л.И. В союзе с природой. Москва–Ставрополь: Изд.«Илекса». 2000. - 212 с. 6. Дети с ЗПР/ под ред. Власовой Т.А. М., 2003. – 260 с. 7. Дети с временными задержками развития/ Под ред. Т. А. Власовой, М. С. Певзнер. Москва.: Педагогика, 2001.- 156 с. 8. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М., 2004. – 279 с. 9. Певзнер М.С. и др. Психическое развитие детей с нарушением умственной работоспособности М., 2005. – 170 с. 10. Саморукова П.Г. Мир природа и ребёнок. СПб.: Изд. «Акцидент». 1998. – 280 с. 11. Смирнова П.Г. и Балуева Н.И. «Тропинка в природу». СПб.: Изд. РГПУ им. А.Н. Герцена. Изд. «Союз» 2001. – 134 с. 12. Стрекалова Т.А. Особенности логического мышления у дошкольников с ЗПР//Дефектология, №4, 2002. – 3 с. 13. Стрекалова Т.А. Особенности наглядного мышления у дошкольников с ЗПР//Дефектология, №1, 2003. – 5 с. 14. Ульбенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. Нижний Новгород, 1999. – 164 с. 15. Фадина Г.В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие / Г.В. Фадина. — Балашов: «Николаев», 2004. — 68 с. 16. Хрестоматия: дети с нарушениями развития/ сост. Астапов В.М., 2005. – 320 с.