АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ДОУ

Дипломная работа. Педагогика. АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ДОУ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ДОУ 7 1. 1. Социальная адаптация как педагогическая категория и проблема адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ 7 1. 2. Современные подходы к взаимодействию ДОУ с родителями 11 1. 3. Опыт ДОУ по взаимодействию с родителями в целях успешной адаптации детей раннего возраста 15 ГЛАВА II. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 20 2.1. Цель, задачи и методика исследования………………………………20 2.2. Анализ опытно-экспериментальных данных по изучению проблем и трудностей адаптации ребенка к ДОУ………………………………………..23 ГЛАВА III. ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ………………………28 3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента…………....28 3.2. Анализ результатов формирующего эксперимента…………………..43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 ЛИТЕРАТУРА 55 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..60

ЛИТЕРАТУРА 1. Айсина Р., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация детей раннего возрата / Ребенок в детском саду. – 2003. –N5. – с.49 – 53; N6 – с.46 –51. 2. Баркан А. И. Практическая психология для родителей, или как нау-читься понимать своего ребенка. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2004. 3. Белкина В. Н., Белкина Л. В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: Учебное пособие. – М.: Учитель, 2004. 4. Белкина В.Н., Васильева Н.Н., Елкина Н.В. и др. Дошкольник: обучение и развитие. Воспитателям и родителям. – Ярославль: Академия, 2001. С. 7-8. 5. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. М.: Просвеще-ние, 2006. 6. Варпаховская О. “Зеленая дверца”:первые шаги в общество/ Ребенок в детском саду. – 2005. – N1. – с.30 – 35. 7. Ватунина Н.Д. Ребенок поступает в детский сад. М.: Просвещение, 2005. 8. Давыдова О.И.,Майер А.А. Адаптационные группы в ДОУ : Методическое пособие – М.: ТЦ «Сфера», 2005.( Приложение к журналу “Управление ДОУ”). 9. Детский сад – семья: аспекты взаимодействия: практ. пособие для ме-тодистов, воспитателей ДОУ и родителей / Авт.-сост. С. В. Глебова. — Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005. — 111 с. 10. Диагностика в детском саду. Под редакцией Ничипорюк Е.А. Посевиной Г.Д. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2004 . 11. Доронова Т.Н. Из детства – в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей от 1 года до 4 лет. Под ред. Т.Н. Дороновой. – М., 2005. 12. Евдокимова Е. С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании до-школьника. — М.: ТЦ Сфера, 2005. — 95 с. — (Библиотека руководителя ДОУ). — Библиогр.: с. 93—95. 13. Елецкая О.В., Вареница Е.Ю. День за днем говорим и растем: Пособие по развитию детей раннего возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 224 с. (ранний возраст). 14. Защита прав и достоинства маленького ребенка: координация усилий семьи и дет. сада: пособие для работников дошк. образоват. учреждений / [Т. Н. Доронова, А. Е. Жичкина, Л. Г. Голубева и др.] — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2006. — 143 с. 372 / З-402. 15. Зверева О. Л., Кротова Т. В. Общение педагога с родителями в ДОУ: метод. аспект. — М.: ТЦ Сфера, 2005. — 78 с. — (Библиотека руководителя ДОУ). 16. Зенина Т.//Экологическое воспитание детей раннего возраста/ДВ №7 – 2005 г. стр. 17. 17. Зубова Г., Арнаутова Е. Психолого – педагогическая помощь родителям в подготовке малыша к посещению детского сада / Дошкольное воспитание. – 2004. – N7. – с.66 – 77. 18. Картушина М.Ю. Забавы для малышей: Театрализованные развлечения для детей 2-3 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 192 с. 19. Кирюхина Н. В. Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ: практ. пособие. — М.: Айрис-пресс: Айрис-дидактика, 2005. — 107 с. — (Дошкольное воспитание и развитие). 20. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2000. С. 69-70. 21. Костина В. Новые подходы к адаптации детей раннего возраста / До-школьное воспитание. – 2006. – N1 – c.34 – 37. 22. Крупенчук О.И. Ладушки: Пальчиковые игры для малышей. – СПб.: Издательский Дом “Литера”, 2005. – 32.: ил. – (Серия “Готовимся к школе). 23. Кутузова И.А., Кудрявцева А.А. Музыкальный калейдоскоп. Методическое пособие для педагогов образовательных учреждений. – М.:ИИП, 2002 – 165 с. 24. Лютова Е.К. Монина Г.Б. Тренинг общения с ребенком ( период раннего детства). – СПб, 2006. 25. Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети (воспитателю, классному руководителю о работе с родителями). - М.: ТОО “ИнтелТех”, 2004. 26. Масякина Ж., Соломина К.//Физкультурные занятия в первой младшей группе/ДВ № 9 – 1999. 27. Маханева М.Д., Рещикова С.В. Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет: Методическое пособие для педагогов и родителей. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 96 с. (ранний возраст).